![\"Autisme](\"https:\/\/www.pourquoidocteur.fr\/media\/article\/ggl1200_istock-966858872-1708513595.jpg\")
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Pour la premi\u00e8re fois au monde, une \u00e9quipe de recherche de l\u2019Institut Imagine (Inserm, AP-HP, Universit\u00e9 Paris Cit\u00e9) et de l\u2019h\u00f4pital Necker-Enfants malades\u00a0\u00ab\u00a0vient de mettre en \u00e9vidence que l\u2019architecture du cerveau au niveau d\u2019une zone d\u00e9di\u00e9e \u00e0 la cognition sociale et les capacit\u00e9s sociales sont \u00e9troitement corr\u00e9l\u00e9es\u00a0\u00bb<\/em>, peut-on lire dans un communiqu\u00e9 de presse.<\/p>\n Les observations de cette \u00e9quipe ont mis en avant un lien direct entre les capacit\u00e9s sociales des enfants avec des troubles du spectre autistique (TSA) et les fibres de mati\u00e8re blanche dans une zone du cerveau li\u00e9e aux processus sociaux\u00a0\u00bb,<\/em>\u00a0pr\u00e9cisent les auteurs\u00a0de l\u2019\u00e9tude.<\/p>\n \u00ab\u00a0Cette corr\u00e9lation sugg\u00e8re l’existence d’un m\u00e9canisme de \u00ab compensation \u00bb chez les enfants avec TSA : l\u2019acquisition de capacit\u00e9s sociales serait associ\u00e9e, par la plasticit\u00e9 c\u00e9r\u00e9brale, au d\u00e9veloppement d\u2019un r\u00e9seau neuronal \u00ab compl\u00e9mentaire \u00bb situ\u00e9 au niveau du lobe temporal\u00a0\u00bb,<\/em>\u00a0ajoutent-ils.<\/p>\n Les difficult\u00e9s des enfants avec TSA se caract\u00e9risent par un d\u00e9ficit important des capacit\u00e9s sociales, qui se traduit notamment par une difficult\u00e9 \u00e0 regarder un interlocuteur dans les yeux lors des interactions. La technique de l\u2019eye-tracking, qui permet de mesurer les mouvements, les points et les temps de fixation du regard d\u2019une personne, a ainsi \u00e9t\u00e9 utilis\u00e9e par les scientifiques pour \u00e9valuer les capacit\u00e9s sociales des enfants qu\u2019ils suivaient.<\/p>\n \u00ab\u00a0L\u2019exp\u00e9rience a montr\u00e9 que, m\u00eame si les enfants avec TSA regardent moins les yeux des personnages par rapport aux enfants contr\u00f4les, il y a des enfants qui regardent plus les yeux et d\u2019autres qui regardent moins. Ceci rejoint la notion de \u00ab spectre \u00bb dans l\u2019autisme\u00a0\u00bb,<\/em>\u00a0\u00e9crivent les scientifiques dans leur rapport.<\/p>\n L\u2019anatomie des faisceaux du cerveau chez ces enfants a \u00e9t\u00e9 \u00e9tudi\u00e9e en parall\u00e8le gr\u00e2ce \u00e0 l\u2019IRM.<\/p>\n \u00ab\u00a0L\u2019\u00e2ge influen\u00e7ant grandement sur la plasticit\u00e9 c\u00e9r\u00e9brale, cette \u00e9tude renforce l\u2019importance d\u2019une intervention pr\u00e9coce chez les enfants avec autisme\u00a0\u00bb<\/em>, terminent les chercheurs.\u00a0\u00ab\u00a0Une aide \u00e0 l\u2019apprentissage pour ces enfants est donc non seulement pertinente, mais surtout efficace, et pourrait avoir un \u00e9norme impact en facilitant l\u2019int\u00e9gration des individus avec TSA \u00e0 la soci\u00e9t\u00e9 dans son ensemble gr\u00e2ce au d\u00e9veloppement des capacit\u00e9s sociales\u00a0\u00bb,<\/em>\u00a0soulignent-ils en conclusion.<\/p>\n avec pourquoi docteur<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Un lien entre l\u2019architecture du cerveau et les capacit\u00e9s sociales chez les enfants atteints de troubles du spectre autistique vient d\u2019\u00eatre \u00e9tabli gr\u00e2ce \u00e0 des chercheurs fran\u00e7ais. Pour la premi\u00e8re […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":5966,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[21,229,18],"tags":[],"class_list":["post-5965","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-actualite","category-sante","category-sciences"],"yoast_head":"\n![\"Expand](\"https:\/\/assets.msn.com\/staticsb\/statics\/latest\/views\/icons\/textExpand_filled.svg\")
<\/p>\nAutisme et cerveau : comment ont \u00e9t\u00e9 \u00e9valu\u00e9es les capacit\u00e9s sociales ?<\/h3>\n
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